ПОРЯДОК
проведения оценки последствий принятия решения о реорганизации
или ликвидации образовательной организации, находящейся в ведении Брянской области, муниципальной образовательной организации

1. Настоящий Порядок устанавливает порядок проведения оценки последствий принятия решения о реорганизации или ликвидации образовательной организации, находящейся в ведении Брянской области, муниципальной образовательной организации, включая критерии этой оценки (по типам образовательных организаций, находящихся в ведении Брянской области, муниципальных образовательных организаций).
2. Решение о реорганизации или ликвидации образовательной организации, находящейся в ведении Брянской области, принимается в соответствии с Порядком создания, реорганизации, изменения типа и ликвидации государственных учреждений, а также утверждения уставов государственных учреждений и внесения в них изменений, утвержденным постановлением администрации Брянской области от 29 октября 2010 года № 1085, при наличии положительного заключения комиссии по оценке последствий принятия решения о реорганизации или ликвидации образовательной организации, находящейся в ведении Брянской области (далее – комиссия).
3. Решение о реорганизации или ликвидации муниципальной образовательной организации принимается органом местного самоуправления муниципального образования Брянской области, осуществляющим функции и полномочия учредителя указанной муниципальной организации (далее – орган местного самоуправления), при наличии положительного заключения комиссии по оценке последствий принятия решения о реорганизации или ликвидации муниципальной образовательной организации (далее – муниципальная комиссия).
4. Для проведения оценки последствий принятия решения о реорганизации или ликвидации образовательной организации, находящейся в ведении Брянской области, орган исполнительной власти Брянской области, осуществляющий функции и полномочия учредителя данной образовательной организации (далее – орган исполнительной власти), до принятия соответствующего решения представляет в комиссию предложение о реорганизации или ликвидации образовательной организации, находящейся в ведении Брянской области, с приложением необходимых документов, перечень которых устанавливается пунктом 6 настоящего Порядка.
5. Для проведения оценки последствий принятия решения о реорганизации или ликвидации муниципальной образовательной организации орган местного самоуправления до принятия соответствующего решения представляет в муниципальную комиссию предложение о реорганизации или ликвидации муниципальной образовательной организации с приложением необходимых документов, перечень которых устанавливается пунктом 6 настоящего Порядка.
6. Для проведения оценки последствий принятия решения о реорганизации или ликвидации образовательной организации, находящейся в ведении Брянской области, муниципальной образовательной организации (далее – образовательная организация) орган исполнительной власти, орган местного самоуправления до принятия соответствующего решения представляет соответственно в комиссию, в муниципальную комиссию следующие документы:
а) предложение о реорганизации или ликвидации образовательной организации (далее – предложение учредителя);
б) пояснительную записку, в которой указываются:

• полное наименование образовательной организации, в отношении которой принимается решение о реорганизации или ликвидации, ее юридический и фактический адреса, предмет и основные цели деятельности;
• социально-экономическое обоснование необходимости и целесообразности принятия соответствующего решения о реорганизации или ликвидации образовательной организации;
• предложения о мерах, которые предполагается предпринять для соблюдения установленных законодательством Российской Федерации прав обучающихся в образовательной организации в случае принятия решения о реорганизации или ликвидации образовательной организации;

в) прогнозируемые последствия принятия решения о реорганизации или ликвидации образовательной организации;
г) финансово-экономическое обоснование предложения учредителя.
7. Последствия реорганизации или ликвидации образовательной организации оцениваются по совокупности следующих критериев:
а) в отношении образовательной организации, относящейся к типу дошкольной образовательной организации:

• обеспечение продолжения предоставления и получения образования, уровень и качество которого не могут быть ниже требований, установленных федеральным государственным образовательным стандартом;
• обеспечение завершения обучения обучающихся образовательной организации, предлагаемой к реорганизации или ликвидации;
• обеспечение продолжения осуществления видов деятельности, реализовывавшихся только образовательной организацией, предлагаемой к реорганизации или ликвидации;

б) в отношении образовательной организации, относящейся к типу общеобразовательной организации:

• обеспечение продолжения предоставления и получения образования, уровень и качество которого не могут быть ниже требований, установленных федеральным государственным образовательным стандартом, федеральными государственными требованиями;
• обеспечение завершения обучения обучающихся образовательной организации, предлагаемой к реорганизации или ликвидации;
• обеспечение продолжения осуществления видов деятельности, реализовывавшихся только образовательной организацией, предлагаемой к реорганизации или ликвидации;

в) в отношении образовательной организации, относящейся к типу профессиональной образовательной организации:

• обеспечение продолжения предоставления и получения образования, уровень и качество которого не могут быть ниже требований, установленных федеральным государственным образовательным стандартом, федеральными государственными требованиями;
• обеспечение завершения обучения обучающихся образовательной организации, предлагаемой к реорганизации или ликвидации;
• обеспечение продолжения осуществления видов деятельности, реализовывавшихся только образовательной организацией, предлагаемой к реорганизации или ликвидации;

г) в отношении образовательной организации, относящейся к типу организации дополнительного образования:

• обеспечение продолжения предоставления и получения образования, уровень и качество которого не могут быть ниже требований, установленных федеральным государственным образовательным стандартом, федеральными государственными требованиями;
• обеспечение завершения обучения обучающихся образовательной организации, предлагаемой к реорганизации или ликвидации;
• обеспечение продолжения осуществления видов деятельности, реализовывавшихся только образовательной организацией, предлагаемой к реорганизации или ликвидации;

д) в отношении образовательной организации, относящейся к типу организации дополнительного профессионального образования:

• обеспечение продолжения предоставления и получения образования, уровень и качество которого не могут быть ниже требований, установленных федеральным государственным образовательным стандартом, федеральными государственными требованиями;
• обеспечение завершения обучения обучающихся образовательной организации, предлагаемой к реорганизации или ликвидации;
• обеспечение продолжения осуществления видов деятельности, реализовывавшихся только образовательной организацией, предлагаемой к реорганизации или ликвидации.

8. Значения критериев проведения оценки последствий принятия решения о реорганизации или ликвидации образовательной организации, находящейся в ведении Брянской области, муниципальной образовательной организации (по типам данных образовательных организаций) устанавливаются исполнительным органом государственной власти Брянской области, осуществляющим государственное управление в сфере образования.