| Задачи реализации программы |
Показатели |
Текущее значение (2006 год) |
Целевое значение (2010 год) |
| 1 |
2 |
3 |
4 |
| 1. Изменение содержания образования |
доля образовательных дисциплин, по которым разработаны и внедрены новые стандарты общего образования |
10% |
60% |
| 2. Обновление содержания профессионального образования: |
|
|
|
| поэтапное проведение структурно-содержательной модернизации сети учреждений начального и среднего профессионального образования |
создание ресурсных образовательных центров непрерывного профессионального образования |
0 |
6 |
| расширение сети профессионально-образовательных услуг для различных групп населения и увеличение за счет реструктуризации профилей обучения масштабов профессиональной подготовки работников, востребованных на рынке труда |
обучение граждан в УНПО на основе прямых договоров с юридическими и физическими лицами |
2940 чел. |
6500 чел. |
| обеспечение перехода от затратной основы профессионального образования к эффективному распределению и использованию финансовых, кадровых и материальных ресурсов |
увеличение коэффициента загруженности профессиональных училищ и лицеев |
0,9 |
1,1 |
| техническое перевооружение материальной базы образовательных учреждений |
внедрение новых обучающих технологий |
7,5% |
50% |
| формирование механизмов повышения качества начального и среднего профессионального образования |
увеличение доли выпускников, получивших вышеустановленные разряды |
40% |
75% |
| совершенствование структуры системы образования |
увеличение количества учебных заведений, реализующих двухуровневые интегрированные программы НПО и СПО |
7,9% |
20% |
| совершенствование форм взаимодействия с социальными партнерами |
обеспечение социальных гарантий обучающихся по вопросу трудоустройства |
90,3% |
95% |
| повышение квалификации руководителей и инженерно-педагогических работников путем совершенствования системы, повышения квалификации кадров |
увеличение качественного потенциала инженерно-педагогических работников профессиональных училищ и лицеев |
75,6% |
85% |
| 3. Развитие современных информационных технологий в сфере образования |
доля учащихся учреждений общего, начального и среднего профессионального образования, охваченных обучением с использованием информационных технологий |
60% |
90% |
| |
увеличение уровня обеспеченности общеобразовательных учреждений компьютерной техникой до соотношения |
1:30 |
1:20 |
| |
организация доступа общеобразовательных учреждений и учреждений начального и среднего профессионального образования к информационным ресурсам глобальных компьютерных сетей |
30% |
90% |
| |
обеспечение доступа образовательных учреждений к единому федеральному централизованному хранилищу электронных сетевых образовательных ресурсов |
0 |
90% |
| |
подготовка и переподготовка преподавателей образовательных учреждений |
35% |
70% |
| 4. Обеспечение занятости учащихся в учреждениях дополнительного образования |
увеличение доли детей и молодежи от 6 до 18 лет, вовлеченных в систему дополнительного образования |
42% |
50% |
| 5. Повышение качества общего и среднего образования |
повышение коэффициента выпуска по программам полного среднего образования |
40% |
44% |
| |
охват дошкольным образованием в возрасте 5 — 6 лет |
56% |
70% |
